敢；她看到秦牧暖手中的屠刀，每一次挥动都精准有力，刀刀见血却又恰到好处，留有余地，仿佛她不是一个八岁的孩子，而是一个久经沙场的战士。
县令夫人联想到自己家中那个顽劣不堪的儿子谷流卫，心中不禁涌起一丝希望。
谷流卫从小就调皮捣蛋，对读书毫无兴趣，换了十几个陪读都无济于事。
她一直在为儿子的教育问题而烦恼，如今看到秦牧暖，她突然觉得，这个孩子或许就是解决问题的关键。
县令夫人静静地站在那里，观察着秦牧暖的一举一动。
她看到秦牧暖在砍伤张寡妇后，并没有继续攻击，而是静静地站在那里，看着张寡妇崩溃求饶。
她的眼神中，透露出一种超越年龄的冷静和理智。
县令夫人心中暗自点头，她相信，这样的孩子，一定有办法管教好自己的儿子。
当爷爷赶来，用袍子将秦牧暖裹起来，隔绝了众人的目光时，县令夫人的目光却依然紧紧地追随着他们。
她的心中，已经有了一个决定，她要将秦牧暖聘为儿子的陪读丫头，让她来教导谷流卫。
这个决定，就像一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪，也彻底改变了秦牧暖的命运。
从此，秦牧暖的生活，将与县令府紧密地联系在一起，她将面临新的挑战，也将开启一段全新的人生旅程。
4 陪读制度的潜规则在古代，陪读制度并非鲜见，尤其是在官宦富贵之家。
陪读丫头，这个特殊的角色，肩负着诸多职责。
她们不仅要时刻监督少爷的课业，确保少爷按时完成功课，不偷懒、不耍滑，还得在生活上无微不至地伺候少爷。
从清晨起床时的梳洗侍奉，到夜晚入睡时的铺床叠被，每一个细节都要做到尽善尽美。
而在某些特殊情况下，她们甚至还要承担一些更为私密的任务，成为少爷在情感和生理上的慰藉。
秦牧暖与县令府签订的这份 “随时可走” 的外聘契约，在当时的社会背景下，显得颇为特殊。
它反映了古代用人制度中奴隶制与雇佣制并行的复杂局面。
在奴隶制的阴影下，许多奴仆一生都被困在主人家中，没有人身自由，如同被锁住的飞鸟，无法翱翔天际。
而雇佣制的出现，虽然为一些人提供了一丝自由的曙光
