子虽然每天工作很辛苦，但回到家看到白银凤可爱的笑脸，所有的疲惫都烟消云散。
他们对白银凤十分娇宠，家里虽然穷，但只要是白银凤想要的，他们都会竭尽全力满足。
在村子里的小广场上，有一根高高的旗杆。
年幼的白银凤常常扎着两个小马尾，坐在旗杆旁边，静静地等待着爸爸妈妈下班。
她的眼睛紧紧地盯着村口的方向，眼神中充满了期待。
每当有车辆经过，她都会兴奋地站起身来，看看是不是爸爸妈妈回来了。
爸爸妈妈下班回家时，总会给她带好吃的，或是一个香喷喷的鸡腿，或是几串美味的烤串。
每当这时，白银凤都会开心地扑进他们的怀里，脸上洋溢着幸福的笑容。
一家人围坐在一起，分享着这简单而又温馨的快乐，小小的屋子里充满了欢声笑语。
时光飞逝，白银凤到了上学的年纪。
学校是一座略显陈旧的四层教学楼，墙壁上的白漆已经剥落，露出了斑驳的墙面。
教室里的桌椅摆放得整整齐齐，但有些桌椅已经破旧不堪，桌面布满了划痕。
白银凤背着妈妈亲手做的书包，满怀期待地走进了校园。
她的眼睛里闪烁着好奇和兴奋的光芒，对未来的学习生活充满了憧憬。
然而，随着学习的深入，问题渐渐浮现出来。
在学习上，白银凤展现出了明显的偏科倾向。
她对语文有着极高的天赋和浓厚的兴趣，仿佛与文字之间有着一种天然的默契。
每一篇课文她都能轻松理解，那些优美的语句就像灵动的音符，在她的脑海中奏响美妙的乐章。
无论是阅读理解还是写作，她都表现得游刃有余，常常受到老师的表扬。
在一次语文课上，老师让同学们以 “我的梦想” 为题写一篇作文。
白银凤的笔尖在纸上轻快地滑动，不一会儿，一篇充满真情实感的作文便跃然纸上。
她在作文中写道：“我的梦想是成为一名作家，用文字描绘出世间的美好与温暖，让每一个读过我作品的人都能感受到生活的希望。”
老师在批改作文时，被她细腻的笔触和独特的视角深深打动，不仅在课堂上朗读了她的作文，还给予了高度的评价。
然而，理科却成了她难以跨越的鸿沟。
数学中的各种公式和定理，在她看来就
